Aunque sin estar muy al día sobre
el asunto, aquí presento las 10 herramientas informáticas a las que he dado
más uso en las prácticas, en la unidad didáctica del primer cuatrimestre, etc. Desde
luego, no es un catálogo muy innovador; esperemos que sirva como toma de temperatura
y que en estos meses pueda ampliar mucho más mis conocimientos.
Sin ir en orden
de importancia:
- Power Point, Word: básico, pero fundamental. Tanto para impartir determinadas clases con la ayuda de un soporte visual como para redactar apuntes para los alumnos, exámenes, etc.
- Facebook, Twitter: creo necesario incorporar estas aplicaciones, tan cotidianas para nuestro alumnado, en el aula. Las propuestas para ello pueden ser múltiples. No obstante, lo realmente fundamental es educar en un buen uso de las mismas.
- Youtube: también es un recurso clave. Ya sea para que los estudiantes visualicen vídeos relacionados con contenido teórico o para dinámicas diferentes como doblar pequeños fragmentos de contenido audiovisual, subir sus propios booktrailers, etc.
- Kahoot!: la experiencia con esta herramienta ha sido muy satisfactoria, aunque al principio dudaba de sus posibilidades. Los alumnos se divierten y refuerzan los contenidos de manera diferente.
- Moodle: entorno clave durante mis prácticas; no solo para trabajar con los alumnos, sino también para estar conectado con el resto de profesores, tener acceso a los documentos administrativos del centro y del departamento, etc.
- Blogspot: que el alumnado tenga su propio blog en el que subir determinadas actividades o, simplemente, en el que tengan que aportar contenido como parte de la asignatura, es una actividad realmente interesante.
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: especialmente interesante, ya en un marco más curricular, para que, a la hora de impartir contenidos literarios, dotemos de mayor relieve lo puramente teórico. No en vano, la biblioteca cuenta con múltiples recursos en otros tantos formatos que pueden cumplir tal función.
- DRAE: otro elemento básico. Imprescindible tanto para el maestro como para el alumno.
- www.materialesdelengua.org: página ampliamente reconocida con diversos premios, la cual me fue especialmente útil a la hora de complementar el libro de texto durante mi periodo de prácticas. Muy amplia y completa.
- http://www.tinglado.net/?category=Lengua-Literatura: aunque menos sistemática que la anterior, esta página contiene algunas actividades concretas que me han resultado especialmente interesantes y que, llevadas a la práctica, funcionan muy bien.
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